少儿英语启蒙时间在什么时候最佳?

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现在越来越多家长开始重视孩子的英语学习,为了让孩子能赢在起跑线上,在孩子很小的时候就开始为孩子进行英语启蒙教育。那么少儿英语启蒙时间在什么时候最佳?

少儿英语启蒙时间在什么时候最佳?首先要知道,语言的学习是有敏感期的。孩子在2周岁前,词汇增长十分缓慢,但在2岁后,孩子的词汇开始爆炸性发展,5周岁左右的孩子在听到别人使用的词汇并自己掌握之前,大多数情况下只需要接触很少的几次,有时候甚至一次。到6岁时,一般的孩子已经掌握了14000个单词。这表明儿童在学习语言上有非比寻常的天赋。这种天赋从2岁开始,直到到儿童后期,这种速度开始减慢,当到了青少年和成年时,这种语言能力就基本消失了。下面就说说原因:

1、孩子大脑有多种语言的预留学习空间

大脑皮层是人类学习中最关键的部位,成人大脑大部分已经被很好地开发,而孩子不仅拥有巨大的脑容量,皮层上还有一些“未经开垦的土地”。如果你能及时播下多种语言的种子,他就会积极调节来适应语言种子的发芽成长。然而,土壤也有最佳使用年限——6岁之前最适合语言种子萌发。

2、孩子的听觉、视觉特别适合“发现”语言

孩子学习语言“自有一套”:首先她喜欢通过仔细观察嘴型变化和你眼睛注视的物品,判断分析听到的语音和看到的物品之间的联系。当两种语言同时出现的时候,她可以依靠细微的语音差别分辨并发现它们的独立性。

3、孩子还具备高超的语言环境分辨力

孩子分辨语言的能力堪称神奇,出生刚两天的孩子就可以通过不同语言的节奏和韵律辨认出母语以外的其他语言了。在学习双语的过程中,当环境中出现任意一种语言,他都可以找出语音中的差异和规律匹配对应语言,并且随意切换。

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