幼儿英语启蒙家长需要怎么做?

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英语作为国际通用语言之一,说英语的人群也是很多。家长们也是为了孩子进行英语启蒙,也是头痛不已,那么,幼儿英语启蒙时,家长们需要足以那些?

一、启蒙阶段

在这个阶段,家长不要纠结孩子说的多不多,记的多不多,而是应该保持每天的输出量与正确性,培养孩子的幼儿英语学习兴趣,将英语融入到生活认知过程中来是不错的选择。

二、成长阶段

在此阶段,孩子一定要进入一个标准的课程体系进行学习,并保持相对稳定,课程体系应该完整、连续,充分遵循孩子的认知规律,知识点及学习方法由浅入深。整体学习过程中,英语语言、学科知识、英语思维、应用能力如螺旋般提升。

三、攻坚阶段

达到第三个阶段时,孩子需要学会运用阅读策略去攻克满篇生词、意义隐晦的文章,开展在内容、结构、逻辑发展、语法和词汇运用等方面都有要求的写作训练。这时家长们需要适时对孩子的幼儿英语学习情况进行明确诊断,并采取针对性的措施,比如参加专项技能集训等,不能让短板成为孩子学好英语的阻碍。

四、强化阶段

这个阶段的孩子已经具备了独立思考的能力,逻辑思维能力也逐渐成熟,知识面更为广博,又有良好的英语基础,是实现通用英语到学术英语转变的时期。如果孩子未来的目标是出国留学,那么这种转变则是必须的。培养孩子的英语思维能力,让孩子在走出国门后,也能轻松融入国外的学习生活节奏和状态。

五、超越阶段

这个阶段孩子的英语在英语应用上可以说已经够用了,我们不用再刻意让孩子学英语,而是要让他们用英语学习其他的知识,比如数学、物理、化学等科目,学科对孩子来说已经不存在障碍。

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