少儿英语哪个好,根据我的经历来给大家说说

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我们家小明才4岁。在幼儿园,学习通常很好,只是不喜欢英语课。其他儿童也参加了各种辅导课程,为小学打好基础。而我,为了培养他的兴趣,当时也很想给他找个培训班。但是现在网上的儿童英语培训越来越流行。我也想试试。毕竟,他们大多是外教。我家附近没有外教。我去了几所学校学习一些基本知识。现在我想大家分享下我家小明的学习经历。

当时,我最担心的是能否真正培养我孩子的学习英语的兴趣,培养我孩子学习英语的良好习惯。我孩子读了一些听了互联网的高度普及,听了其中的几个,选择了一个品牌来做一个响亮的,所谓的纯正教育,价格也是可以接受的,在课堂上也有一个有色的孩子听得很多。考虑到语言学习的持久性,一次性授课一学期的课程,每一天都可以提前完成。当时还觉得挺方便,挺好。

一个月后,孩子的英语课似乎有了进步,偶尔说几个单词的英语,发音也不错。我很高兴,直到有一天我从他的嘴里听到了“thanks,fam”,和妈妈喊“fam”?做作业的时候会习惯性地加“lol”这样的网络非书面用语。我不开心.每天谈论它是可以的,但是这个习惯仍然很受影响。我还发现,她不是每次上课都是同一个老师,甚至是外国的高中生。一看很明显就是没有教师资质的留学生,原来是他们教给我的孩子讲网络用语?我很愤怒,更愤怒安排了高中生来教孩子。在欧洲和美国的许多国家,教育年龄越小,受教育程度越高的人,高中生怎么能教?孩子学习显然是不负责任的!

我外院的朋友说,囷囷现在学了太多缩略词,网络用语,口音也偏向美国南部,有点乡村味儿,要想系统学好英语,还是要从正统入手,请有资质的老师。不想断萌萌的英语学习,一时间又找不到合适的,很多都和之前去过那家相似。要么没有正规教师资格,要么口音很奇怪,连菲律宾教师都有。正在这个时候,我朋友给我推送的资讯里正好看到一篇关于少儿英语的。据介绍,一所名为阿卡索的在线少儿英语培训机构,固定的教师,教师也都是合格的外籍教师,一名教师只有一名学生,我去听了一会儿。试听后,我觉得效果很好。所以我花了几个月的时间让学生们先来上课。

他很快就和老师成了一个好朋友,和她一起上课的那个小男孩一起学习。囷囷很喜欢多才多艺的Esmee老师,还说以后要成为老师那样的人呢,在老师不断努力下,现在囷囷爱说网络用语的毛病也纠正地差不多了,经常听到她跟着老师一起唱歌。就让她跟着她最喜欢的老师一直学,到现在A1级别的课程都快都学完啦。如果大家感兴趣可以去听下试听课:http://www.acadsoc.com.cn/vst/?id=82567反正也是免费的,这是我的经验和希望可以帮助每个人。

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